“La créativité est le pilier central de notre démarche. Nous adaptons nos activités en fonction de l’âge et des intérêts des participants, les encourageant à réfléchir ensemble sur des thèmes variés tels que la propreté, le vivre ensemble, le harcèlement, la tolérance, etc. Cette approche stimule non seulement l’expression et le partage, mais aussi l’esprit d’entraide. À partir de ces réflexions communes, nous les guidons dans une collaboration créative pour réaliser un court métrage en fin de formation.

L’apprentissage par le plaisir et l’entraide est au cœur de notre méthode. Nous privilégions l’expérimentation ludique ; en nous amusant ensemble, nous ouvrons leurs horizons et enrichissons leurs perspectives. Chez nous, l’expérience concrète et le jeu priment sur la théorie et la technique, favorisant ainsi un environnement d’apprentissage dynamique et interactif.”

Focus sur l’imagination, la créativité et l’expression

Développer les talents :

Donner la possibilité aux jeunes (moins favorisés par la vie) de dévoiler leur savoir-faire, et d’augmenter leur potentiel à travers des formations pertinentes et accessibles. Ouvrons de nouvelles perspectives d’avenir, et donnons-leur l’envie de créer et d’entreprendre.

Apprendre et s’entraider tout en s’amusant

L’accent est mis sur l’expérimentation et en nous amusant ensemble, nous élargissons leur vision. Nous privilégions l’expérience et le jeu, plutôt que la théorie ou la technique.

Stimuler l’apprentissage et semer les graines de l’entreprenariat.

Le véritable moteur du changement, c’est l’humain, l’avenir, ce sont les futurs entrepreneurs, créateurs, travailleurs, chercheurs… Donnons l’envie d’entreprendre aux jeunes générations et faisons du capital humain l’atout majeur de cette révolution. Donnons aussi la possibilité aux chercheurs d’emploi de pouvoir retrouver du travail plus facilement grâce à l’accumulation de nouveaux savoir-faire.

• Allons-nous avoir le courage de penser et de façonner le monde de demain ?
• Serons-nous acteurs ou spectateurs de ce changement ?
• Donnons-nous aux jeunes générations les moyens de répondre aux défis de l’avenir ?